À medida que a poeira decide a revisão de gastos de 2025, muitos no setor universitário do Reino Unificado ficam se perguntando se o caminho a seguir é mais simples …
Para aqueles que não estão familiarizados, a revisão de gastos é o processo do governo do Reino Unificado para definir orçamentos para todos os seus departamentos. Normalmente, as revisões de gastos fornecem acordos de vários anos-como leste ano, que estabeleceu limites de gastos diários para 2028-29 e orçamentos de investimento de capital até 2029-30.
A última revisão de gastos de vários anos no Reino Unificado ocorreu em 2021 sob o governo conservador anterior e em seguida a pandemia global de Covid-19. A revisão de gastos deste ano, portanto, marcou um momento significativo para a chanceler Rachel Reeves: sua primeira oportunidade de alinhar o orçamento vernáculo com o “Projecto de Mudança” do Labour e suas ambições de prolongamento econômico.
Enquanto o oração de revisão de gastos do chanceler é geralmente um evento de manchete, os anúncios deste ano foram fortemente seguidos com antecedência – talvez para suavizar o golpe para setores porquê o ensino superior, onde pouco base foi publicado.
Priorizando ou platô?
No período que antecedeu o oração, muito foi feito da priorização do governo de pesquisa e desenvolvimento (P&D), uma pedra angular da primazia nas universidades do Reino Unificado. No entanto, o prometido “aumento supra da inflação” no financiamento de P&D parece chegar a pouco mais do que um refrigeração de termos reais nas despesas de pesquisa do governo, levantando dúvidas sobre seu compromisso de melhorar a competitividade global da ciência do Reino Unificado.
Apesar de se referir às universidades do Reino Unificado porquê “de classe mundial” e reafirmar o orgulho do governo, o chanceler não fez mais menção ao ensino superior em seu oração. Essa preterição é impressionante, principalmente devido à intenção declarada do governo de reformar a ensino pós-16 na Inglaterra ainda leste ano. De vestuário, algumas das mensagens mais reveladoras do setor não vieram do que foi dito, mas do que não foi dito no dia.
Para onde foram os alunos?
Uma preterição gritante foi qualquer referência aos alunos. Sem financiamento suplementar para pacotes de manutenção de estudantes – que já são insuficientes para deter todo o dispêndio de vida durante a universidade – as pressões financeiras sobre estudantes domésticos permanecem sem solução. Enquanto o chanceler parecia satisfeito em anunciar a proibição de contratos de trabalho de zero horas, ela não reconheceu que esses contratos geralmente fornecem aos alunos-nacional e internacional-com a flexibilidade de lastrar o trabalho e o estudo. Essa urgência foi sublinhada pelo 2025 Pesquisa de experiência acadêmica HEPI/ADDENSEque revelou que 68% dos estudantes das universidades do Reino Unificado agora trabalham para pagamento durante o período de prazo para subsidiar seus custos de vida.
As crescentes pressões financeiras sobre os alunos também podem explicar a “intenção” do governo – enterrada nos documentos de revisão de gastos – “explorar a introdução de uma taxa sobre a receita do provedor de ensino superior de estudantes internacionais”. Enquanto o Documento de revisão de gastos que acompanha Confirme que o governo está se comprometendo a reinvestir os recursos no sistema de ensino e habilidades superiores – aliviando logo que qualquer renda gerada possa ser perdida para a ensino – a proposta ainda levanta várias preocupações.
Uma proposta divisória
Primeiro, o uso do termo “provedor” sugere que a taxa se aplicaria somente a instituições inglesas registradas no escritório para estudantes. A menos que as administrações devolvidas na Escócia, no País de Gales ou na Irlanda do Setentrião planejam seguir o exemplo e adotar medidas semelhantes, isso pode fabricar um desequilíbrio de preços no setor de ensino superior do Reino Unificado, colocando instituições inglesas em desvantagem para estudantes sensíveis ao preço.
Segundo, se a taxa for aplicada pelo Tesouro em todo o Reino Unificado, mas a renda será ir ao Departamento de Ensino ser redistribuída somente na Inglaterra, corre o risco de ser visto porquê impraticável e injusto. Não é preciso muito para deslindar por que o governo se deu até o outono para trabalhar com os detalhes dessa proposta divisiva.
O jogo de espera continua
Em suma, a revisão de gastos de 2025 ofereceu poucas surpresas, mas muitos sinais. Para as universidades do Reino Unificado, a mensagem é clara: embora o governo continue elogie a posição global do setor, o investimento e a reforma significativos permanecem ilusórios. A falta de atenção ao base do aluno, a abordagem ambígua à renda internacional dos estudantes e a flagrante efetiva do financiamento de P&D apontam para uma crescente desconexão entre retórica e verdade.
Porquê as universidades da Inglaterra, pelo menos, aguardam mais detalhes sobre a reforma da ensino pós-16, parece que eles devem se preparar para velejar em uma paisagem moldada mais por preterição do que sofreguidão.
