NNo início de duas décadas em seguida sua instauração, líderes LGBTQ no ensino superior 
Dr. Jim Berg
O Dr. Jim Berg, diretor executivo da organização, reflete sobre uma jornada que começou com conversas informais entre os presidentes de LGBTQ e evoluiu para uma força vernáculo para desenvolvimento e advocacia profissional.
“Quando eu era reitor da faculdade comunitária na Califórnia, fui a um instituto de liderança adquirido pela Associação Americana de Faculdades Comunitárias. Isso era realmente sobre a presidência, e percebi que não queria ser presidente, e isso foi bom e tirei muito do instituto”, Berg Recalls of Your Primeiros Exposimentos para os programas de desenvolvimento de liderança.
Seu caminho para os líderes líderes LGBTQ no ensino superior era casual. Depois de participar do primeiro Instituto de Liderança da organização em Chicago em 2015, Berg se viu cada vez mais envolvido, eventualmente entrando porquê diretor executivo interino quando o líder anterior enfrentou desafios de saúde.
“O juízo me pediu para atuar pelo resto do ano porquê diretor executivo interino. Logo o diretor executivo anterior decidiu se reformar por um pouco porquê a terceira vez … e o juízo me pediu para continuar porquê diretor executivo em 2023”, explica ele.
De presidentes a líderes: uma evolução estratégica
Talvez a transformação mais significativa na história da organização tenha vindo com sua recente rebranding de “presidentes LGBTQ no ensino superior” a “líderes LGBTQ no ensino superior”. Essa mudança refletiu uma mudança fundamental na filosofia e no escopo que expandiu drasticamente o alcance e o impacto da associação.
“Ouvi imediatamente de pessoas em todo o país que simplesmente a mudança de nome sinalizou que a organização estava muito mais interessada em pessoas que não eram presidentes do que antes”, observa Berg. “Sempre havia espaço para líderes que não eram presidentes na organização, mas mudar o nome realmente deixava simples e mudamos de regimento, mudamos a estrutura do juízo para incluir as pessoas que não são presidentes ou chanceleres, e isso realmente lançou a organização”.
A reforma abriu portas para líderes em todas as etapas da curso, de presidentes e diretores de departamento a profissionais emergentes em suas primeiras posições de liderança. Essa abordagem mais ampla aborda uma vazio sátira no desenvolvimento profissional para os líderes LGBTQ que não podem aspirar à presidência, mas buscam avanços e comunidade significativos de curso.
O Dr. Kristin G. Esterberg, chanceler da Universidade de Washington Bothell e atual presidente de líderes LGBTQ no ensino superior, enfatiza a preço dessa abordagem inclusiva.
“A orientação de novas gerações de líderes não é somente um investimento no porvir – é um imperativo moral e estratégico”, diz ela. “À medida que o mundo se torna mais multíplice, a urgência de liderança empática, inclusiva e com visão de porvir é cada vez mais fundamental.”
O primeiro projecto estratégico formal da organização, adotado em outubro de 2023, descreve objetivos ambiciosos para os próximos três anos. O projecto se concentra em quatro principais fatores: incremento dos membros, programação expandida, financiamento sustentável e construção de reputação.
As metas de associação são agressivas, mas alcançáveis: inflectir a associação individual de 100 para 200 membros, enquanto aumenta as associações institucionais de 37 para 45. A organização implementou uma estrutura de associação em camadas para tornar a participação mais conseguível aos profissionais de curso em primeira curso, além de reconhecer que os líderes de sénior podem contribuir mais substancialmente.
A expansão de programação representa outra pedra angular da visão estratégica. A organização foi além de seu tradicional Instituto de Liderança Anual para programação virtual durante todo o ano, incluindo webinars e círculos de orientação.
“Começamos a fazer somente no ano pretérito, programação durante todo o ano”, explica Berg. “Logo, começamos a fazer seminários on -line e outros programas virtuais ao longo do ano. Planejamos alguns programas de orientação ao longo do ano”.
A evolução da programação reflete uma compreensão mais profunda das necessidades dos membros. O projecto exige o aumento das ofertas de on -line de seis a doze anualmente, dobrando oportunidades de orientação. Isso inclui o desenvolvimento de pacotes de programação “Plug and Play” que as instituições podem comprar para aprimorar seus próprios esforços de flutuação e inclusão.
Um grande progressão veio com uma doação de três anos e US $ 400.000 da Instalação Mellon, fornecendo pedestal crucial para programas de orientação e capacitação. A licença permite que a organização ofereça bolsas especificamente para líderes de humanidades, abordando a sub -representação histórica em oportunidades de desenvolvimento de liderança. Ele também suporta os círculos de orientação virtual que lançam neste verão, criando oportunidades sustentadas de desenvolvimento profissional além do Instituto Anual.
A sustentabilidade continua sendo um foco importante, com metas para aumentar a renda anual em 10 a 20% ao ano, enquanto cresce o lucro operacional líquido de 3% para 10% até 2027. Essa segurança financeira é importante para as tempestades políticas de integrarias e expandir o impacto.
Abordagem colaborativa da advocacia
O trabalho de resguardo da organização opera através de parcerias estratégicas, em vez de ações políticas diretas. Colaborações com organizações porquê a Point Foundation, a Associação Americana para o Progresso da Ciência e a Lambda Lítico fornecem aos membros recursos sobre tudo, desde oportunidades de bolsa de estudos até atualizações legais.
“Vivemos nos anos 80 e 1990. Vivemos a crise da AIDS e sabemos que passar por um terreno político difícil não é realmente provável, a menos que você esteja trabalhando em coalizões”, observa Berg, com a experiência de ocupar a vida inteira de décadas anteriores da advocacia LGBTQ.
Esterberg reforça esse imperativo colaborativo.
“Em privado, concordar os líderes LGBTQ e os diversos de gênero é crucial”, diz ela. “Esses indivíduos geralmente enfrentam barreiras sistêmicas, preconceito inconsciente e sub-representação em papéis de liderança. Ao orientar e elevá-los, não somente expandimos a flutuação de perspectivas na tábua de tomada de decisão, mas também afirmamos o princípio de que a liderança deve ser conseguível a todos, independentemente da identidade.”
Navegando desafios atuais
O clima político atual apresenta desafios sem precedentes para as comunidades de ensino superior e LGBTQ. Berg descreve a posição da organização porquê existente no “tipo de diagrama de Venn de comunidades de ed e LGBTQ, e estamos muito no meio” de ataques sobrepostos.
Os impactos práticos são preocupantes.
“Ouvimos de nossos membros e participantes do programa que eles não serão capazes de remunerar por associações institucionais ou registros de programas
Nascente ano, porque suas instituições ou seus estados o proibiram ”, relata Berg. Outros enfrentam restrições de viagem devido a cortes no orçamento ou preocupações de segurança.
A maioria das dolorosas são as histórias individuais.
“Algumas pessoas compartilharam muito recentemente que, embora gostassem de ir a Milwaukee, não se sentem necessariamente seguras viajando nos EUA porque sua identificação solene não reflete necessariamente sua identidade de gênero ou mesmo seus nomes”, diz ele.
Apesar desses desafios, Berg mantém uma perspectiva cautelosamente otimista. Declarações colaborativas recentes de organizações porquê o Parecer Americano de Instrução fornecem incentivo, enquanto o incremento contínuo da associação sugere resiliência na comunidade.
O juízo da organização reflete a flutuação da liderança contemporânea do ensino superior e pesos pesados em todo o país. A instauração acadêmica da organização foi reforçada com a publicação de 2022 de Liderança LGBTQ no ensino superioreditado pelo membro fundador Dr. Ray Crossman. A coleção de ensaios e reflexões pessoais fornece orientação prática e estrutura teórica para entender a liderança LGBTQ em contextos acadêmicos.
Esperando ansiosamente
À medida que os líderes LGBTQ no ensino superior se aproximam de seu vigésimo natalício, a organização enfrenta desafios sem precedentes e oportunidades notáveis. O próximo Instituto de Liderança em Milwaukee, em outubro, testará a resiliência da comunidade, oferecendo oportunidades essenciais de desenvolvimento profissional e networking.
Esterberg articula o significado mais extenso deste trabalho.
“É por isso que é vital que organizações porquê líderes LGBTQ no ensino superior não somente existam, mas sejam ativamente apoiadas e expandidas”, diz ela. “As organizações de liderança LGBTQ desempenham um papel crítico na construção de dutos de futuros fabricantes de mudanças e amplificando vozes que foram excluídas do poder”.
A evolução da organização de uma pequena rede de presidentes para uma associação abrangente de desenvolvimento profissional reflete mudanças mais amplas no ensino superior e na advocacia LGBTQ. Ao abraçar os líderes em todos os níveis e estágios de curso, os líderes LGBTQ no ensino superior em si não somente porquê uma associação profissional, mas porquê um catalisador de mudança sistêmica.
“A presença deles não é somente benéfica para os indivíduos LGBTQ – é transformador para a cultura mais ampla da liderança, ajudando a moldar um mundo onde a inclusão é a norma, não a exceção”, acrescenta Esterberg, capturando a missão atual da organização e sua visão aspiracional para o porvir da liderança do ensino superior.
À medida que os ventos políticos continuam a desafiar o ensino superior e os direitos LGBTQ, o trabalho de construção de oleodutos de liderança inclusiva se torna cada vez mais sátira. Os líderes LGBTQ no ensino superior permanecem porquê santuário e plataforma de lançamento para líderes comprometidos em gerar instituições e comunidades mais equitativas.
