Dispendioso nós somos professores,
Estou lutando. Outro dia, enquanto eu colocava gasolina no meu carruagem, uma gaiato no banco de trás de outro carruagem apontou para mim e disse: “Olha, mamãe! Uma feitiçeira!” (Para ser justo, eu estava na roupa de linho que uso para ensinar “Strega Nona”.) Mas eu odeio que todos os anos nessa estação, luto tanto com o autocuidado fundamental: dormir o suficiente, mourejar com o estresse e fazer malabarismos com os milhões de atividades de final de ano necessárias para os professores. O que posso fazer para combater o estresse que não vai me esgotar mais?
-Criando um pouco de autocuidado
Dispendioso BSSC,
Oof. Leste é um dos momentos difíceis que todos tememos. Já é ruim o suficiente quando você não sente que está no seu melhor, mas é outra questão inteiramente quando outras pessoas – mesmo uma gaiato sem más intenções -, lembre -se.
Pelo que vale a pena, oriente é um estação difícil do ano para todos. Meus alunos sentem isso. Meus colegas sentem isso. Eu sinto isso. A queimar nesta estação do ano é incrivelmente geral, e você certamente não está sozinho.
Eu realmente aprecio Esta lista de dicas para evitar o esgotamento. Uma chave que eu mantenho é transfixar espaço para pausas e fazer um pouco por si mesmo. Quebras são fundamentais. Tomando qualquer tempo para fazer um Auditoria do calendáriomesmo somente para a próxima semana, me ajuda a me sentir melhor. Planeje propositadamente qualquer tempo para cuidar de si mesmo.
Eu também palato muito KC Davis’s trabalho, incluindo o livro Porquê manter a moradia enquanto se afoga. As idéias de Davis sobre reorganizar tarefas de maneiras gerenciáveis ajudam quando me sinto sobrecarregado. O livro é limitado, mas se isso for demais, o site oferece vários recursos. Davis também fez várias entrevistas (uma vez que LesteAssim, Lestee Esta conversa do TED) que oferecem ótimas idéias também.
Finalmente, não tenha terror de Desenhe limites e proteger sua silêncio. Sinta -se capacitado para proferir “obrigado, mas não, obrigado” quando necessário.
Espero que você chegue ao final do ano se sentindo potente ou pelo menos com algumas boas vibrações de feitiçeira. Felicidade, e eu acredito em você!
Dispendioso nós somos professores,
Devo que eu responda aos e -mails quando estiver de licença? Eu verifiquei meu e -mail periodicamente para mantê -lo gerenciável. No entanto, alguns estão me pedindo para responder por certas datas. Deveria ser esperado responder?
—Avando a caixa de ingressão detrás
Dispendioso Ltib,
Esta pergunta é ótima que muitas vezes é esquecida!
De um modo universal, A resposta provavelmente é não.
Se sua licença estiver relacionada à medicina (por exemplo, licença de maternidade, qualquer coisa sobre o FMLA, etc.) ou alguma situação de trabalho sem trabalho, você pode realmente estar violando os termos do seu contrato de licença se responder. Portanto, se for esse o caso, eu configuraria uma resposta automática e direcionaria as mensagens em outro lugar.
Se você não tiver certeza se você deixa a licença se qualifica uma vez que um pouco que não responde, consulte o RH ou o gestor (Encarregado de Departamento, VP, Principal). Eles podem esclarecer onde direcionar as pessoas que estão fazendo perguntas. Se sua licença estiver sendo violada, entraria em contato com o sindicato se você for um membro ou RH.
A única variável a considerar é se você está em qualquer tipo de licença profissional patrocinada pela escola. No ano pretérito, eu fazia segmento de uma bolsa de professores, logo, enquanto não estava na sala de lição, ainda estava trabalhando para minha escola em outra capacidade. Se sua licença ainda envolver você ser empregado ativamente pela escola, pode ser justo que você se envolva. Novamente, eu verificaria com RH ou gestor se não tiver certeza.
Ou por outra, se um pouco está acontecendo sobre o qual você se sente fortemente – uma vez que eles estão planejando fazer uma mudança curricular no seu departamento e você deseja que sua voz seja ouvida – provavelmente é melhor encontrar uma maneira de tarar. Embora sua licença seja honrada, as pessoas ainda precisam tomar decisões e seguir em decisões mais significativas.
Espero que sua licença forneça qualquer conforto ou sota. Enviando muito paixão e carinho a você!
Dispendioso nós somos professores,
Estou totalmente transmitindo tarefas classificadas. No momento em que os entrego ou publico um pouco no livro de notas, os alunos correm para esgrimir por mais pontos sem sequer ler o feedback. É uma vez que se eles se importassem muito mais com a nota do que o aprendizagem. Porquê faço para mudar o foco de volta ao desenvolvimento e à compreensão – e mantenha minha sanidade no processo?
—Par os pontos da guerra
Dispendioso Stpb,
Eu estava somente conversando com o presidente do meu departamento sobre “Grade-Grubbing”. Isso me agrava absolutamente. Eu acho isso inflação de intensidade E o foco no processo sobre o processo levou a uma cultura em que alguns estudantes lutam por todos os pontos.
Existem algumas grandes idéias em Porquê mudar esta culturaincluindo o fornecimento de retomadas (uma vez que professor de redação, eu permito submissões) ou até mesmo classificando com menos frequência. Essas são grandes mudanças, provavelmente no início de um curso ou dentro de um departamento/escolar/escola, mas certamente são possíveis.
Neste ponto do ano, dou o mais evidente e significativo feedback verosímil. Eu tenho os alunos que passam pela rubrica e até mesmo se auto-preenchem antes de enviar alguma coisa. Eu tenho seus colegas qualificar seus rascunhos em uma rubrica antes que eles enviem alguma coisa. Para tarefas mais formativas, costumo fazer crédito/incompleto/sem classificação de crédito para minimizar segmento da lubora (não posso dar pontos a coisas que não estão lá).
Uma vez que eu sei que tenho sistemas fortes e linguagem clara, porém, também mantenho minha posição. Eu os redireciono para o projecto de estudos ou rubrica. Fico feliz em encontrá -los e explicar minha nota, se eles gostarem, mas as chances de mudar a nota, a menos que eu tenha cometido um erro – o que acontece e pelo qual peço desculpas profusamente! – são muito pequenos.
Secção disso é edificar um nível de crédito comigo, mesmo no final do ano: se eles souberem que vou valorizar a opinião deles, mas também estiver prestes para responsabilizá -los, acho que os alunos recebem a mensagem de que estou se importando e prestes, mas sem pressão. Às vezes, os limites que temos são de paixão e carinho: queremos que eles sejam melhores, por isso pedimos melhor.
Felicidade, e enviando muito paixão e carinho.
Você tem uma pergunta ardente? Envie um email em AskweareTeachers@weareTeachers.com.
Dispendioso nós somos professores,
O verão está a menos de um mês, e meu diretor acaba de anunciar que espera que toda a nossa equipe da ELA faça quatro semanas de treinamento em julho. Seu e -mail disse especificamente que esse treinamento não é opcional. Mas uma vez que ele pode exigir isso com um aviso tardio? Não tenho planos – simplesmente não quero passar metade do meu verão em PD! O que devo fazer?
—PD SUMPLEMENTO PODENTE
