A Associação de Representantes de Ensino Australiana na Índia (Aaeri), em um submissão Ao ministro de Assuntos Internos e ao Ministro da Ensino, instou o governo trabalhista a vincular vistos de estudantes à instituição de matrículas iniciais.
A Associação, criada em outubro de 1996 para tutelar a credibilidade dos agentes educacionais que recrutam estudantes para instituições australianas, propôs que qualquer mudança de curso ou instituição exigisse um novo pedido de visto, com o visto existente cancelado involuntariamente sobre essa mudança.
“Essa reforma proposta significa que o visto de um aluno estaria diretamente ligado ao provedor de instrução (instituição) listado em sua confirmação inicial de matrícula (COE) no momento da aprovação do visto. O aluno seria obrigado a permanecer matriculado nessa instituição”, dizia uma enunciação da AAERI.
A Associação exaltou que, se um aluno desejar mudar de curso ou provedor de instrução, deve obter um novo CoE da novidade instituição, solicitar um novo visto de estudante e mais uma vez provar que atende a todos os requisitos genuínos do aluno.
“Essa medida fortalecerá a integridade do programa de visto de estudantes da Austrália, reduzirá a exploração no setor educacional, melhorará a conformidade com os critérios genuínos do aluno (GS) e salva a reputação da Austrália uma vez que fornecedor de instrução internacional de subida qualidade”, acrescentou.
“Ou por outra, essa reforma apoiará agentes de instrução moral e instituições respeitáveis, desencorajando o curso e o uso indevido do sistema de visto de estudante, melhorando assim a retenção de estudantes e a segurança do setor”.
Essa medida fortalecerá a integridade do programa de visto de estudantes da Austrália, reduzirá a exploração no setor educacional, melhorará a conformidade com os critérios de estudante genuíno (GS) e salvaguardam a reputação da Austrália uma vez que fornecedor de instrução internacional de subida qualidade.
Aaeri
Com base na submissão da AAERI, essa política alinharia com a exigência 8516, que exige que os alunos permaneçam matriculados em um curso registrado no mesmo nível ou superior ao do qual seu visto foi originalmente outorgado.
De pacto com os relatórios, os pedidos de empréstimos para instrução da Índia, um dos maiores mercados de estudantes da Austrália, quadruplicaram desde a covidão, com o número de estudantes de procura de empréstimos que se espera que aumentem ainda mais.
Com muitos estudantes que dependem de bancos públicos e privados indianos para empréstimos para instrução, mudanças em seus cursos na Austrália muitas vezes levaram seus empréstimos originais a serem considerados nulos, colocando muitos em risco financeiro significativo.
“Com base em nossa informação com vários bancos indianos, se um aluno mudar de curso ou provedor de instrução depois de chegar à Austrália, seus acordos de empréstimos precisam ser reavaliados, levando em consideração novas taxas de curso, credibilidade da instituição e capacidade de pagamento”, afirmou AAERI.
“O empréstimo original é nulo e está suspenso. Isso representa riscos financeiros significativos para os estudantes e afeta sua conformidade com as condições do visto”.
Segundo Aaeri, o problema também é preponderante entre os estudantes nepaleses, com quase 60.000 atualmente estudando na Austrália.
A associação também destacou exemplos de outros destinos de estudo com os quais a Austrália pode aprender na implementação da estrutura proposta.
Embora a Novidade Zelândia permita alterações de curso ou provedor, mas pode exigir uma variação de condições ou um novo visto, mormente para os portadores de vistos de caminhos ou ao se mudar para cursos de nível subordinado, no Reino Unificado, o sistema de visto de estudante está intimamente ligado a patrocinadores licenciados através da confirmação de corroboração para estudos, a mudança de instituições geralmente exige um novo CAS e permissão imigração.
No Canadá, foram implementadas regras mais rigorosas, exigindo que os estudantes internacionais estejam matriculados na instituição de aprendizagem designada nomeada em sua permissão de estudo e, e mude as instituições, os alunos devem solicitar e obter uma novidade permissão de estudo, enfatizando a relevância de vincular vistos a instituições específicas.
“As recentes reformas da Austrália, uma vez que o fechamento da brecha Coe Coe e a exigência de COES para aplicações de visto onshore, são etapas em uma direção semelhante, mas não vão longe o suficiente para abordar a questão médio da caça furtiva antiética, uso indevido de visto de estudante e troca de fornecedores”, afirmou Aaeri.
O apelo de ação de Aaeri chega em um momento em que o retorno do governo trabalhista é visto uma vez que “oferecendo pouco conforto a um setor de instrução internacional já subestimado”, uma vez que engrandecido em um recente item por Ian Pratt, diretor administrativo da Lexis English, para As notícias da torta.
No segundo procuração de Anthony Albanese, o primeiro -ministro estabeleceu um novo papel – ministro assistente de instrução internacional – e nomeado MP vitoriano Julian Hill.
“É importante que os estudantes que vêm cá tenham uma instrução de qualidade … esse setor é multíplice e Julian Hill é alguém que também se envolveu uma vez que membro lugar, e acho que ele será um compromisso muito bom”, afirmou Albanese em uma entrevista coletiva nesta semana.
