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O Região Escolar Unificado de Laguna Beach (LBUSD) lançou recentemente a AI incumbir em você, uma extensão do Google Chrome projetada para trazer perspicuidade e responsabilidade ao uso da IA nas salas de lição.
A utensílio, desenvolvida internamente pelo próprio província, visa promover a honestidade e serenar as ansiedades em torno da IA na ensino. Ele essencialmente funciona uma vez que uma opção de menu suspenso no Google Docs que permite que os professores defina parâmetros em torno do uso de IA para atribuições específicas e, em seguida, permite que os alunos documentem quais ferramentas de IA usavam e até que ponto.
“Não quero que meus professores passem tempo tentando pegar as crianças traindo”, diz o diretor de tecnologia do LBUSD, Michael Morrison, que supervisionou os dois anos de desenvolvimento para a AI incumbir em você. “Isso é o oposto de por que eles entraram no ensino”. Ter essa utensílio ajuda os professores a serem claros sobre suas expectativas e os alunos a ficarem claros sobre o uso da IA, o que reduz o estresse para ambos.
Desde que o lançamento formal de IA confia em você no LBUSD em janeiro, o província o disponibilizou gratuitamente para sistemas escolares em todo o país. Na última verificação, a extensão já está sendo usada por 47 distritos e 600 professores, embora esses números aumentem a cada semana.
“Tivemos uma pessoa de Novidade Jersey que disse que, quando ela o mostrou aos diretores, esse diretor do ensino médio ficou com os calafrios”, diz Michael Morrison, diretor de tecnologia do LBUSD. “Acho que é mais que eles percebem que estão lidando com esse problema com seus professores, e seus professores estão frustrados, e é um ponto de dor para todos. Logo, acho que estamos abordando isso de uma maneira única com isso”.
Introdução com a IA confie em você
Qualquer pessoa interessada pode ir para o Ai confie em sua página inicial para uma prova e se inscrever para estrear.
A venustidade da AI confia que você é sua simplicidade. Depois de instalado, a extensão é acessada via menu suspenso para qualquer tarefa através do Google Docs.
Para professoreseles começam selecionando das quatro categorias de técnicas de IA-criação de teor, compreensão de teor, assistência à pesquisa e geração audiovisual-para especificar uma vez que os alunos podem usar a IA em uma tarefa específica. A utensílio gera um texto de diretriz de atribuição simples para os alunos, portanto as expectativas são transparentes.
Da perspectiva do aluno, Eles selecionam a utensílio ou ferramentas de IA que usam enquanto trabalham e identificam as técnicas e a porcentagem de seu trabalho que foi visto.
A IA confia que você gera uma citação documentando exatamente uma vez que a IA foi usada para essa tarefa, que o aluno pode grudar em seu trabalho, no final ou onde quer que seja necessário.
Sucesso até agora
Embora esteja unicamente em uso em um tempo relativamente pequeno, a utensílio parece estar funcionando uma vez que solicitado, mormente em relação à transparência.
“Em uma sala de lição, fizemos com que o professor fizesse todas as crianças o usarem e, em seguida, o professor sentou -se com cada moçoilo e olhou para os resultados”, diz Morrison. “Eles analisaram o que as crianças disseram que usavam, onde e uma vez que foi usado nessa tarefa e, incrivelmente, era preciso! O professor disse: ‘Eu não podia crer em uma vez que eram honestos sobre uma vez que o usavam.’ Eu acho que provou mostrar que as crianças querem ser honestas e, dada uma oportunidade, muito será muito lícito. ”
A IA confia que você não foi projetada para todas as tarefas, Morrison adverte, mas para os principais nos quais os professores desejam esclarecer sobre o uso da IA.
“Posso imaginar professores dizendo: ‘Não, não use a IA’, manifesto? E isso é tempestivo em determinados momentos”, diz ele. “Acho que os professores precisam pensar em serem mais intencionais sobre o que esperam das crianças com uma tarefa específica”. Ele sugere que o uso da IA para pesquisa não seja tão dissemelhante do uso do Google; portanto, a IA confie em você pelo menos permite que os alunos documentem o processo de pesquisa.
Melhorando a cultura escolar
Uma vez que mencionado, a extensão em si é livre e permanecerá assim, diz Morrison. O província está trabalhando para fornecer uma maneira de monitorar estatísticas sobre uso, pelo qual ele cobrará para restaurar os custos de desenvolvimento. Para proteger a privacidade do aluno, nenhum oferecido pessoal é coletado. Qualquer informação rastreada é em torno das plataformas reais usadas.
Por termo, a IA confia que você diminuiu a inquietação dos alunos sobre o uso da IA e reduziu a suspeita de professores sobre a trapaça em potencial-uma grande vitória no que diz reverência a Morrison.
“Acho que isso tem o potencial de melhorar nossa cultura escolar”, diz ele. “E isso é uma coisa muito difícil de realizar com outras ferramentas, e isso é tão simples. Sinto que é quase um acéfalo.”
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