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San Diego – A secretária de Instrução dos EUA, Linda McMahonargumentando que era necessário expelir a burocracia, enquanto reitera a dependência preservar as doações de Pell e outros programas de financiamento.
“Nós simplesmente não conseguimos continuar fazendo o que estamos fazendo,” McMahon disse em Summit ASU+GSVuma conferência anual de instrução, força de trabalho e tecnologia. “Vamos agitar. Vamos fazer um tanto dissemelhante, e não é através da burocracia em Washington.”
McMahon reconheceu, no entanto, que o departamento de instrução não pode ser fechado sem a aprovação do Congresso, dizendo que a dependência quer trabalhar com os legisladores.
“Quero que eles se parceiros de parceria conosco, para que eles entendam que o que realmente queremos oferecer aos estados são práticas e ferramentas recomendadas para ajudar os estados”. McMahon disse. “Quando não houver mais o Departamento de Instrução, existem outras agências, etc., que defenderão e fornecerão isso”.
Mesmo antes de Trump assinar um Ordem executiva dirigindo McMahon Para desligar a dependência “na extensão máxima apropriada”, eliminou aproximadamente metade de sua força de trabalho, provocando preocupações que não seria capaz de Realize as principais funções.
Esses cortes incluem sobre 100 funcionários do sindicato Trabalhando no Instituto de Ciências da Instrução, a pesquisa e o braço de dados do Departamento de Instrução. O IES supervisiona a avaliação vernáculo do progresso educacional, geralmente chamado de boletim do país, que rastreia o desempenho dos alunos do ensino fundamental e médio.
O Departamento de Instrução disse que reestruturará IEs para fornecer dados mais úteis sobre os resultados dos alunos. Mas funcionários demitidos têm avisou que deixar o escritório com uma equipe esquelética levará ao declínio na qualidade da pesquisa que ela supervisiona.
McMahon confirmou na terça -feira que o departamento de instrução está buscando reformular, dizendo que o desenvolvimento do programa levou a “Mission Creep”.
“De repente, você olha em volta e está dizendo: ‘Por que estamos fazendo isso? Por que estamos pesquisando isso? E estamos ignorando isso cá'” ” McMahon disse. “Há muito o que olhar com o IES.”
McMahon também disse aos participantes da conferência que o Departamento de Instrução preservaria o NAEP, mas deixou a porta oportunidade para trocá -la.
“O NAEP precisa ser revisado? Eu não conheço essa resposta,” McMahon disse. “Eu não sou um perito em tecnologia, mas realmente estaria interessado em ouvir o que precisamos fazer. Uma vez que podemos medir de maneira dissemelhante?”
O Departamento de Instrução também fez movimentos recentes do ensino fundamental e médio. A dependência emitiu um memorando na semana passada Dirigindo as escolas públicas a expelir programas de volubilidade, isenção e inclusão ou decorrer o risco de perder o financiamento do Título I, que fornece numerário às escolas com altas ações de estudantes de baixa renda.
O memorando diz que é inadmissível que as escolas tenham programas DEI significando “para vantagem de uma corrida sobre outra. ”
Quando perguntado sobre se isso afetaria as celebrações culturais, McMahon argumentou que era fundamental para que todos fossem incluídos.
“Uma vez que o Mês da História Negra, não se trata exclusivamente de negros, é sobre nossa história, nosso país,” McMahon disse. “E se estivermos tendo, você sabe, um grupo asiático -americano, muito, não deve ser exclusivamente americanos asiáticos. Devemos dar as boas -vindas a todos para entrar e aprender sobre essa história e essa volubilidade.”
O Departamento de Instrução também tem uma vez que intuito o ED DEI mais sobranceiro, emitindo orientação ameaçando trinchar o financiamento federalista às faculdades que consideram raça em qualquer uma de suas políticas.
A dependência abriu desde logo Mais de 50 investigações Nas faculdades, ele alega ter programas ou bolsas de estudo baseadas em raças. A maioria das sondas foi oportunidade sobre os laços das instituições com O projeto de doutoradouma organização sem fins lucrativos focada anteriormente em ajudar os estudantes sub -representados a obter graduados.
Quando perguntada sobre uma vez que ela garantiria que faculdades e universidades historicamente negras poderiam continuar desempenhando um papel nas oportunidades educacionais para os alunos, McMahon Disse que não estava consciente de nenhuma discussão sobre o golpe de financiamento para o HBCUS e planeja visitar mais delas.
“Há um exemplo perfeito”. McMahon continuou. “A letreiro está oportunidade a todos, e alguns dos graduados mais muito -sucedidos e realizados que estão saindo do HBCUS são outras etnias que não sejam negras, e acho que esse é um verdadeiro testemunho para mostrar sobre essa inclusão”.
