Uma estratégia de pensamento crítico é simplesmente uma ‘maneira’ de incentivar ou facilitar o ato cognitivo de pensar criticamente.
Pensamento crítico é a emprego contínua de análises, tradução, contextualização e sintetização de “boa fé” e “boa fé” e sintetizando múltiplas fontes de dados e perspectivas cognitivas em procura de entendimento.
Quais são as 7 estratégias de pensamento crítico? Alguém me enviou um e -mail recentemente fazendo essa pergunta e eu imediatamente me perguntei quantos mais de sete houve. 27? 77?
Infinidade?
Oriente é um post que terá que ser atualizado com o tempo, porque definir, esclarecer, oferecer dicas e exemplos de cada um seria um livro limitado.
Mas eu criei um gráfico e listi muitas dúzias para principiar inferior (60 por enquanto). Eu também comecei a juntar um pouco de pensamento para cada um, mas, porquê mencionei, isso levará tempo porque é uma lista tão ambiciosa (porquê a Tipos de perguntas Post eu fiz recentemente.) Logo, com a lista.
1. Analise
Uma das estratégias de pensamento crítico mais básicas é a “estudo”: identifique as partes e veja as relações entre essas partes e porquê elas contribuem para o todo.
2. Interprete
Explique o significado ou o significado de uma ‘coisa’ em um teor específico ou em um público específico. Semelhante a ‘transcrever’, mas (geralmente) com mais demanda cognitiva.
3. Infer
Tire uma peroração razoável com base nos melhores dados disponíveis. Essa estratégia de pensamento crítico é útil em quase qualquer lugar-desde a leitura até jogar um jogo até resolver um problema no mundo real.
4. Use o Domínios heick da taxonomia da cognição
De veste, muitas dessas estratégias estão integradas à taxonomia.
5. Pretexto e efeito separados
E mapear o planta -conceito – e talvez até considerar causas anteriores às causas mais imediatas e prever efeitos possíveis futuros. Por exemplo, se você está considerando um efeito (por exemplo, poluição), poderá ver uma razão porquê uma novidade fábrica industrial construída perto de um rio ou escoamento. Mas você também pode considerar o que permitiu ou “causou” a fábrica a ser construída – uma mudança de zoneamento ou incentivo fiscal oferecido pelo governo sítio, por exemplo.
6. priorize
A priorização é uma função neurológica executiva que exige conhecimento para utilizar o pensamento crítico a ou por diante.
7. Desconstruir
E narrar ou inscrever a desconstrução. Desconstruir um arranha -céu ou um movimento cultural ou escola ou aplicativo. Isso está em qualquer lugar entre estudo e engenharia reversa.
8. Engenheiro revirado
9. Escreva
Redigir (muito) é uma das coisas mais exigentes cognitivamente que os alunos costumam fazer. É também uma estratégia maravilhosa promover o pensamento crítico – um tipo de veículo para ajudá -lo a se desenvolver. Certamente, pode -se grafar sem pensar criticamente ou pensar criticamente sem grafar, mas quando eles trabalham juntos – na forma de um quotidiano de pensamento, por exemplo – os efeitos podem ser convincentes.
10. Reflita
Observar e refletir é um padrão vital para o próprio pensamento. A natureza da reflexão, é simples, determina se é realmente uma estratégia para o pensamento crítico, mas certamente é uma soma digna a esta lista.
11. Separe o subjetivo do objetivo
E veste da opinião.
12. Esteja vigilante em crenças e fatos distintos ou verdades
Ser capaz de pensar criticamente exige
Dewey descreveu o pensamento crítico porquê “pensamento reflexivo” (ver nº 10) – a “consideração ativa, persistente e cuidadosa de qualquer crença ou suposta forma de conhecimento à luz dos motivos que o apóiam e as conclusões adicionais às quais tendem”. (Dewey 1910: 6; 1933: 9) É simples que ser capaz de fazer isso consistentemente exige que se separe crenças (que são pessoais e fluidas) e o conhecimento (que é mais universal e menos fluido – embora a profundidade e a natureza do conhecimento e da compreensão possam mudar com o tempo).
13. Link e conecte -se
Isso está em qualquer lugar entre estudo e mapeamento conceitual, mas ver a relação entre coisas – ideas, tendências, oportunidades, problemas – não é unicamente útil porquê estratégia, mas é porquê o cérebro aprende: fazendo conexões.
14. Use consulta formal e/ou informal
15. Use os 5 ws
Uma estratégia maleável para investigação e pensamento, o 5 WS fornece um tipo de ponto de partida para o pensamento em curso: quem, o que, onde, por que e quando.
16. Use o pensamento em lesma
17. Planta conceitual
18. Ilustre o que é sabido, atualmente incógnito e incógnito
Isso é uma estudo de secção, secção da epistemologia.
19. Use a taxonomia de Bloom
20. Aplique ceticismo informado
21. Use perguntas e caules
22. Explore a história de uma idéia, postura, norma social, etc.
Principalmente muda com o tempo.
23. Debate
24. Analise de múltiplas perspectivas
25. Transferência
26. Paciência
27. Adote a mentalidade certa
28. Humildade
29. Juiz
30. Relações de estudo
Entre crenças, observações e fatos, por exemplo.
31. Ver ‘verdade’ em graus/não-binário
32. Melhore alguma coisa
33. Curiosidade
Semelhante à investigação, mas mais uma razão de investigação do que uma estratégia em si.
34. Originalidade
35. Explore a natureza do pensamento e da crença
Isso prepara o cenário para o pensamento crítico a longo prazo.
36. Separe pessoas de suas idéias
Isso não é necessariamente uma estratégia de pensamento crítico puro, mas pode reduzir o viés e incentivar a racionalidade e a estudo objetiva.
37. Tornar um concreto abstrato ou alguma coisa concreto abstrato
38. Desafie alguma coisa
39. Preveja e defenda
40. Faça uma pergunta, depois melhore essa pergunta antes de coletar informações
41. Revise uma pergunta em seguida a informação/reparo
42. Critique alguma coisa
43. Observe alguma coisa
Embora não seja realmente ‘pensamento crítico’, o pensamento crítico raramente acontece sem ele. É um (de muitos) combustíveis para o pensamento de ‘ordem superior’.
44. Revise alguma coisa
45. Transfira uma prelecção ou postura filosófica de uma situação para outra
Uma prelecção da natureza ao design de uma utensílio ou solução para um problema.
46. Compare e contraste duas ou mais coisas
47. Teste a validade de um padrão
Ou até produzir um padrão matemático vital para prever algo-estoques, probabilidades do mundo real, etc.
48. Crie uma semelhança
Isso ajuda a enfatizar relacionamentos, regras e efeitos.
49. Adapte alguma coisa para alguma coisa novo
Uma novidade função ou público ou aplicativo, por exemplo.
50. Identificar suposições subjacentes
51. Analise o papel das normas sociais na ‘verdade’
Ou mesmo a natureza da ‘verdade’ em si.
52. Narre uma sequência
53. Identifique as primeiras verdades ou princípios
UM primeiro princípio é uma teorema que não pode ser deduzida de outra teorema (ou suposição) e, portanto, pode ser considerada porquê ‘primeiro’ ou mais fundamental.
54. Mantenha um quotidiano de pensamento
55. Identifique e explique um padrão
56. Estude a relação entre texto e subtexto
Ou idéias explícitas e implícitas.
57. enfatizar elegantemente a nuance de alguma coisa
58. Identifique vieses cognitivos e pontos cegos
59. Use o aprendizagem fundamentado em padrão
Fornecerei um padrão para isso em breve, mas o uso com os alunos há anos.
60. Pegue e defenda uma posição
Semelhante ao debate, mas pode ser unilateral, por escrito, em um podcast ou até mapeado ao concepção. É uma estratégia simples: especifique uma ‘postura’ e defenda -a com os melhores dados possíveis e pensamento justo
60 Estratégias de pensamento crítico para aprender
