Porquê diretor de desenvolvimento de curso, profissional e comunitário, projete programas para estudantes de pós-graduação para ajudá-los a desenvolver habilidades em áreas uma vez que informação verbal e escrita, pesquisa, ensino, liderança, networking, bem-estar e espeque da comunidade. Segmento desse trabalho está apontando diferentes maneiras de poder trenar essas habilidades.
Embora eu tenha uma variedade de exemplos que compartilho com os alunos, só recentemente me ocorreu pensar em protestos uma vez que tendo tanto potencial. Neste observação, falo sobre as maneiras diretas e poderosas das maneiras que os alunos podem infligir as habilidades que os ensinamos na universidade (emprego de conhecimento, informação, retórica etc.) aos desafios fundamentais no mundo real. Em privado, concentro -me nas maneiras pelas quais os alunos estão traduzindo o que aprendem no ensino superior em ativismo e resguardo da mudança.
Escrevo através da lente de protestos enormes liderados por estudantes que ocorrem na Sérvia (meu país de origem) nos últimos três meses. Os protestos foram desencadeados pela morte de 15 pessoas em 1º de novembro, quando segmento de uma estação ferroviária recém -reformada desabou. O governo sérvio, sabido por seu regra autoritáriatem negou alegações que a prevaricação e o nepotismo do governo resultaram em construção de má qualidade, enquanto os alunos têm, entre outras demandasprocurou justiça para aqueles que são responsáveis.
Os protestos pacíficos em curso modelam uma vez que os alunos podem infligir habilidades e material que aprendem na liceu fora de suas paredes. Os estudantes sérvios de hoje estão literalmente demonstrando o que os antigos gregos nos ensinaram sobre democracia, obrigação cívico e engajamento.
Embora essa peça não seja explicitamente política, ela retrata eventos atuais na Sérvia, destacando ações que podem ser tomadas quando a democracia está sob ameaço e analisa uma vez que, nesse momento crítico, as habilidades e conhecimentos acadêmicos podem estribar a revolução pacífica. Meu objetivo cá não é atear protestos de qualquer tipo, mas mostrar que o ativismo dos alunos, combinado com conhecimento e habilidades transferíveis, é onde está o poder real – não com aqueles que governam, mas com estudantes e educadores que têm o poder de tutelar mudanças.
Desenvolvimento profissional em ação
Com esse objetivo em mente, compartilharei algumas maneiras específicas pelas quais os protestos sérvios têm sido uma oportunidade incrível de desenvolvimento e prática profissional de habilidades acadêmicas e transferíveis.
- Emprego de conhecimento: Embora o funcionamento regular das universidades sérvias tenha sido suspenso, os alunos estão colocando em prática seu conhecimento acadêmico. Isso assume muitas formas: estudantes de recta apontando buracos no sistema judicial, estudantes de ensino que propõem reformas em todos os níveis de ensino, engenheiros civis em treinamento de identificação de erros que levaram à tragédia na estação ferroviária e exigindo explicações e relatórios sobre protestos, que criaram uma ampla gama de obras artísticas sobre as questões atuais, os estudantes de jornalismo que escrevem e relatam os protestos, e os treinadores da pesquisa. Estes são unicamente alguns exemplos de uma vez que os alunos estão colocando em trabalho o que estudam em suas respectivas faculdades e fazendo esse trabalho entre si. Leste é um exemplo de trabalho interdisciplinar no seu melhor, pois os alunos de várias disciplinas colaboram em todos esses projetos.
- Liderança: Enquanto tendemos a ver a liderança através das lentes de um quidam, no caso dos protestos sérvios, não há um único líder estudantil. Em vez disso, eles estão se revezando liderando diferentes grupos de trabalho, projetos e iniciativas. Dessa forma, eles estão aprendendo um com o outro e permitindo que todos tenham a oportunidade de desenvolver e praticar essa importante habilidade. Essa abordagem coletiva oferece aproximação mais eqüitativo à liderança, que depende menos de características pessoais que geralmente são observadas entre os líderes e extrai mais da experiência de alguém em um determinado tema. Um objetivo geral e o muito geral servem uma vez que motivadores e fontes de inspiração. Encorajo os estudantes de pós -graduação a pensar em áreas e tópicos onde eles poderiam fazer sua tributo ao lado de outros reunidos em torno de uma motivo geral.
- Informação: Os protestos são organizados através de vários grupos de trabalho, uma vez que grupos de mídia e informação, logística, segurança etc. Os alunos usam suas habilidades de informação de várias maneiras e em vários níveis, por exemplo, circulando informações entre si, comunicando -se com o público e informando as autoridades sobre seus protestos para obter as permissões necessárias para grandes reuniões. Tudo isso exige uma variedade de habilidades de informação, pois os alunos devem fazer ajustes em suas mensagens para diferentes públicos e partes interessadas. Identificar, entender e se envolver da maneira certa com diferentes públicos são algumas das principais etapas da informação eficiente. O trabalho fica ainda mais difícil quando alguns de seus principais públicos discordam do seu ponto de vista. Os manifestantes estudantis emitem regularmente comunicados de prelo e postagens de mídia social que são escritas de maneira extremamente eficiente e profissionalmente. O ativismo em qualquer nível oferece ricas oportunidades para praticar essas habilidades críticas de informação em um contexto do mundo real que é praticamente impossível de simular na sala de lição.
- Trabalho em equipe/colaboração: Porquê já observei, esses protestos são enormes. Eles envolvem centenas de milhares de pessoas em vários locais em todo o país. Organizar esses grandes protestos de uma maneira que garante que tudo permaneça sob controle, requer imenso trabalho em equipe e colaboração entre grandes grupos de pessoas, muitos dos quais se encontram pela primeira vez. Isso por si só requer habilidades interpessoais avançadas e sensibilidade cultural, porque os alunos vêm de todo o país e além das fronteiras da Sérvia. Estar na mesma equipe não exige ser o mesmo em todos os aspectos. Os maiores desafios do mundo só podem ser resolvidos através da colaboração de vários grupos de várias disciplinas, origens, status social e assim por diante. Ser capaz de velejar nas diferenças e permanecer focado no objetivo geral parece uma coisa óbvia. No entanto, é preciso muito esforço e treinamento conscientes para poder fazê -lo com sucesso.
- Captação de fundos: Os bloqueios estão em curso há mais de três meses e isso exige recursos. Os alunos se esforçam bastante à captação de recursos e a fazer pedidos de doações na forma de refeições/vitualhas e outros recursos, uma vez que colchões (eles dormem em seus prédios de faculdades), tinta, tecido e quadros de pôsteres para os materiais de protesto. Eles inspiraram muitos a estribar sua luta, e as doações vêm de todo o país e do mundo. Exclusivamente a vocábulo “captação de recursos” faz muitas pessoas se encolherem. No entanto, acredito que é importante pensar em captação de recursos em termos de uma gama muito mais ampla de oportunidades de engajamento do que a mais geral – doações monetárias. O tempo e o talento são unicamente mais dois exemplos de uma vez que se pode fazer uma tributo não monetária e ainda ajudar a estribar uma motivo.
- Networking e advocacia: Os protestos estudantis restauraram a fé há muito perdida na mudança e na democracia entre o povo sérvio. Porquê é o caso de muitos países com governos autoritários, a Sérvia está sofrendo a chamada fuga de cérebros. Os estudantes sérvios estão pressionando as reformas sistêmicas na Sérvia para interromper o declínio demográfico. Os alunos estão defendendo justiça, democracia, paridade, honra e solidariedade para todos. Esse movimento uniu sérvios em todo o mundo, com protestos pacíficos ocorrendo em todo o mundo e a diáspora sérvia está aumentando a consciência global e mostrando espeque. Entro regularmente ao grupo de Boston e me conectei com vários estudantes da minha psique mater; Eu conheço outros sérvios que estão fazendo o mesmo. Enquanto permanecemos focados em estribar a luta atual, também discutimos oportunidades futuras e outras maneiras pelas quais podemos ajudar, à medida que esses alunos se preparam para entrar em suas carreiras. Porquê muitos consultores de curso apontarão, as redes podem sobrevir em qualquer lugar e a qualquer momento, mesmo durante protestos.
Colocando seu numerário onde está sua boca
Quero terminar esta peça com um lembrete e ênfase de que leste observação não é sobre política ou um chamado para os estudantes em qualquer lugar para participar de protestos. Leste é um exemplo de uma vez que as oportunidades de desenvolvimento profissional podem ocorrer em todos os lugares. A advocacia pode vir na forma de estribar os negócios locais. A captação de recursos pode ser organizada para uma instituição de filantropia da escolha de alguém. O trabalho em equipe pode ser exercido para iniciar uma iniciativa para limpar uma praia sítio. A liderança pode ser praticada através da formação de um clube ou organização estudantil.
O que espero que os leitores saem desta peça é que você não deve esperar para infligir seu conhecimento em um trabalho que está intimamente relacionado ao seu campo. Procure oportunidades em que o seu conhecimento no tema seja valioso para o muito maior. Espero que esta peça o inspire a esplender e mostrar suas habilidades e conhecimentos em todos os contextos possíveis com os quais você se importa e valoriza.
