No outono pretérito, a Universidade de Elon, na Carolina do Setentrião, ofereceu aos alunos a oportunidade de impactar positivamente o bem-estar da comunidade do campus por meio de projetos financiados por licença.
O Andrew G. Bennett ’08 Subsídios de inovação de muito -estar estudantis reconheceram quatro projetos liderados por estudantes neste inverno, que serão implementados no próximo ano e além. A iniciativa apóia a liderança estudantil no trabalho de bem-estar e também ajuda a liderança da universidade a obter informações sobre o que poderia afetar a saúde e o bem-estar dos alunos.
Porquê funciona: Fundos para a licença foram previamente dotados Apoie um programa de passeio seguro Na universidade, mas a subida dos aplicativos de carona reduziu a urgência de financiamento nessa espaço, explica Anu Räisänen, diretora de iniciativas da HealthUE. Os líderes universitários trabalharam com o doador para realinhar fundos para estimular a inovação entre os estudantes.
Para ser considerado, o projeto teve que se alinhar com as metas da Healthue e abordar pelo menos uma das seis dimensões de muito -estar – comunidade, emocional, financeira, física, propósito e social.
O Comitê de Subsídios – sobrecarregado por Räisänen e bem por dois aprendizes de pós -graduação, um mentor e professor de instrução – revisou sete propostas deste ciclo. Cada proposta foi enviada por um aluno uma vez que sujeito ou uma vez que secção de um grupo. Os alunos foram incentivados a encontrar um departamento ou organização estudantil para co-assinar a proposta de promover a sustentabilidade e a prolongamento de esforços além do tempo do sujeito na universidade, diz Räisänen.
Antes de enviar uma matrícula, os alunos podem optar por se encontrar com Räisänen para uma consulta para desenvolver sua idéia, incluindo o brainstorming de parceiros do campus para estribar o esforço em seguida os graduados.
Os candidatos também forneceram um resumo de uma vez que o financiamento será usado e o impacto solicitado no bem-estar da comunidade.
O Comitê aceitou e revisou os pedidos na Qualtrics, classificando cada proposta com uma rubrica que pesava viabilidade, inovação e impacto.
O que vem a seguir: Quatro propostas receberam US $ 500 cada em financiamento, o valor supremo disponível, incluindo um evento de ioga de filhotes, uma iniciativa de serviço de artesanato, um programa de escora a colegas para estudantes de enfermagem e reforma do conjunto de filosofia no pavilhão de Spence, um prédio acadêmico no campus.
Não havia um projeto ideal, e cada donatário diferiu em termos de duração do projeto e da população -alvo, diz Räisänen.
Nesta primavera, os alunos enviarão um relatório de impacto que descreve o status do projeto e os efeitos até agora. Os destinatários de licença também serão apresentados em Dia da Saúdeque celebra os esforços contínuos para promover o muito -estar integrado por meio de eventos e instrução divertidos.
Os alunos ainda matriculados serão solicitados a participar, e aqueles que se formaram podem fornecer um vídeo discutindo seu projeto e o fundo de inovação.
“O objetivo é que os alunos vêm e compartilhem sua experiência, uma vez que fariam com pesquisas de graduação e depois construímos esse momento” para o interesse e o engajamento dos alunos, diz Räisänen. “A melhor maneira de receber uma mensagem para os alunos é o boca a boca; Você só precisa encontrar os alunos certos para espalhar a vocábulo. ”
No porvir, Räisänen e sua equipe estão considerando maneiras de fornecer prêmios de licença maiores para incentivar os alunos a pensarem maiores sobre maneiras que poderiam impactar o bem-estar no campus.
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