Um dos blogs que eu li atualmente diariamente é Avalie seus alunos. É um contraveneno útil contra qualquer libido de se tornar um professor, sempre que-ou para sempre (parece ser um evento de cisne preto ultimamente)-começo a desenvolver um “paixão” por ensinar estudantes de graduação. Rys oferece aos professores a chance de desoprimir sobre seus alunos e é incrível o que eles têm para mourejar diariamente
. Um lamento de professores frequentes é que os alunos não estão interessados no material do ponto, que não aparecem para a lição e que bombeam e despejam o material para seus exames. Agora, para alguém com visão de túnel suficiente permanecer no sistema educacional pelos 25-40 anos de esforço focado, é necessário para se qualificar para o função de professora atualmente, talvez seja compreensível que eles não tenham percebido que talvez unicamente 10% dos alunos ( e com base em minhas próprias experiências que estão sendo otimistas) estão realmente interessadas em aprender um pouco.
- Eu digo a você, quando eu era jovem, e isso não é mais do que alguns anos detrás, ninguém nunca aguentou alguns dos comportamentos relatados no RYS.
- O trajo é que a principal função do sistema educacional é “ensino”, não se trata de aprender. As universidades servem essencialmente duas funções principais:
A primeira função é se propagar descobrindo qual dos alunos tem personalidade e capacidade de se tornar professores.
- A segunda função é “educar” os outros 99%, onde, pela ensino, quero manifestar, prepará -los socialmente para o mundo real.
- Há uma terceira função, que vou chegar agora. Considere quais fatores são indicativos do sucesso porvir do trabalho. Em outras palavras, uma vez que uma empresa deve contratar, se quisesse maximizar a produtividade.
- GPA
- Proporção
- Desempenho da entrevista
- Biografia
- Referências
Teste de QI
Interesse
Pode interessar, ha!, Você sabe que o indicador mais pobre do desempenho no trabalho é “interesse no trabalho”. Provavelmente, isso não se aplica a todos os trabalhos, mas expressar um “interesse” em “processar com eficiência perguntas sobre renovações de assinatura por telefone e email” provavelmente não é tão decisivo para o desempenho de alguém. Minhas desculpas àqueles que acham isso emocionante. Vocês dois.
A entrevista de ofício também é um indicador ruim do desempenho porvir do trabalho. Isso pode surpreender alguns gerentes, mas não me surpreende nem um pouco. Por fim, o universo está referto de livros, vídeos, etc. sobre uma vez que fazer tal desempenho. A menos que você esteja em vendas, a reciprocidade é compreensível baixa.
Sua bibliografia, isto é, o que você fez no pretérito indica o que você fará no porvir, até perceptível ponto. Somente até perceptível ponto, por exemplo, se o registro pretérito ocorreu devido a uma coincidência de sorte, isso não é tão indicativo.
Isto é seguido por referências, ou seja, o que as outras pessoas pensam que você fez. Cá a reciprocidade não é tão possante quanto a bibliografia. Às vezes, as referências têm as impressões erradas. Aliás, algumas pessoas são boas em vender a si mesmas, por exemplo, cavalos de trabalho vs show cavalos. Obviamente, existem diferentes tipos de vendedores de cavalos.
O indicador número um para o desempenho no trabalho é…. Seu QI. Obviamente, um indicador de que igualitário, no sentido de que você não pode remunerar sua saída, é ilícito. Porquê poderia ser o contrário?
Portanto, os funcionários precisam usar um proxy: sua chamada ensino, que está usando um método de ensino chamado “teste padronizado”, uma vez que se já não fosse óbvio nos testes de múltipla escolha que unicamente testa “o que está no currículo”.
Acho que a maioria dos estudantes percebe isso (eu não, eu era um dos 10%) e, portanto, eles tentam fazer o mínimo de trabalho pela maior quantidade de recompensas. Isso significa entrega de artigos just-in-time (JIT), uma técnica de gerenciamento inventada pelos japoneses. Significa informações de bombeamento e detrito (regurgitagem) (isso demonstra eficiência e adaptabilidade). De trajo, carregar um inventário (informações) é custoso. Isso também significa escolher cursos onde o G/W (pense em P/E para ações). Esse é o ponto de vista/trabalho de trabalho é cima (maximizando o lucro). Em suma, os alunos já estão se transformando em bons trabalhadores de colarinho branco. Se ao menos eu fosse mais inteligente …
O terceiro objetivo da ensino é, portanto, servir uma vez que proxy para testes de QI. Com a ensino, você obtém um pouco mais de informação. Alguém que completa um diploma mostra alguma capacidade de satisfazer os prazos, etc. e geralmente se apresenta uma vez que descrito supra. Isso mostra que eles são devidamente socializados para o mundo de trabalho de colarinho branco. 
Vou deixar você com uma hipótese. Aposto que, para dois países também produtivos (ou ajustando a produtividade), você verá que o país com a ensino mais longa tem menor produtividade por hora de trabalho. Vá imaginar! – Sim, provavelmente vale a pena voltar para a faculdade para redigir um item sobre. Oh eu me mato 😀
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. (Sentimento do dedo Do dedo: 47D7050E5790442C7FA8CAB55461E9CE)Postado originalmente 2009-03-06 08:40:48.
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