Apelidados de ‘visto e-student’ e ‘visto e-student-x’, essas novas opções de visto estão disponíveis exclusivamente para requerentes que usam o ‘visto e-student-x’ do governo.Estudar na Índia‘portal.
Os estudantes internacionais cadastrados no portal SII são elegíveis para solicitar o visto de estudante eletrônico. Outrossim, os dependentes de portadores de visto de estudante eletrônico podem obter um visto de estudante eletrônico x.
“Estudantes de países vizinhos porquê Nepal, Butão, Bangladesh, Sri Lanka e países africanos se beneficiarão significativamente com a introdução de vistos de categoria peculiar”, disse Abhijit Zaveri, fundador e diretor da Career Mosaic.
“O recente subvenção para universidades internacionais estabelecerem campi em GIFT City fortalece ainda mais a posição da Índia porquê um meio educacional global, oferecendo aos estudantes entrada sítio a uma ensino de classe mundial.”
Esta iniciativa, que visa simplificar e agilizar o processo de recepção, determina que todos os pedidos de visto sejam processados através do portal SII.
Estudantes de países vizinhos porquê Nepal, Butão, Bangladesh, Sri Lanka e países africanos podem beneficiar significativamente da introdução de vistos de categoria peculiar
Abhijit Zaveri, mosaico de curso
Os candidatos devem se inscrever em www.indianvisaonline.gov.inonde o seu ID SII será utilizado para autenticar os seus pedidos de recepção e visto.
Para prosseguir com o pedido de visto, os alunos devem primeiro receber uma oferta de recepção de uma das instituições parceiras do SII.
O visto de estudante eletrônico está disponível para estrangeiros matriculados em programas de graduação, pós-graduação, doutorado ou outros programas acadêmicos formais em tempo integral em instituições reconhecidas na Índia.
Esses vistos são válidos por até cinco anos, dependendo da duração do curso, e podem ser prorrogados conforme necessário. Os titulares de visto podem entrar na Índia através de qualquer posto de controle de imigração.
De consonância com Supriya Mathew, vice-presidente de assuntos internacionais da Universidade Dayanand Sagar (DSU), os vistos de categoria peculiar podem ajudar a reduzir consideravelmente a quantidade de papelada e confusão que os candidatos internacionais podem frequentemente enfrentar na Índia.
“Isso aumentará a acessibilidade da nossa universidade e atrairá estudantes de diversas áreas geográficas, mormente aquelas onde a exigência de visto é atualmente um travanca”, disse Mathew. As notícias da TORTA.
O portal SII, uma iniciativa emblemática do Ministério da Instrução, conecta estudantes internacionais às principais instituições educacionais indianas.
Oferecendo mais de 8.000 cursos em disciplinas que vão desde engenharia, gestão e ciências até artes, recta, ciências paramédicas e áreas de nicho porquê Yoga e Estudos Budistas, o portal fornece uma plataforma centralizada para admissões.
A plataforma SII conta com mais de 600 instituições parceiras, oferecendo programas de graduação, pós-graduação, doutorado e certificação. Essa heterogeneidade permite que os alunos escolham cursos adaptados aos seus interesses acadêmicos e aspirações profissionais.
De consonância com o relatório AISHE 2021/22, 46.878 estudantes de 170 países estão atualmente matriculados em instituições de ensino indianas.
A maior representação de estudantes estrangeiros vem do Nepal (13.126), seguido pelo Afeganistão (3.151), pelos Estados Unidos (2.893), Bangladesh (2.606) e pelos Emirados Árabes Unidos (2.287).
“Para se tornar um importante tramontana de estudo, a Índia pode concentrar-se na expansão da infra-estrutura para estudantes internacionais, melhorando os programas de intercâmbio cultural e promovendo uma maior colaboração entre instituições indianas e globais. O fortalecimento das oportunidades pós-estudo e caminhos de visto mais claros também contribuirão para solidificar a reputação da Índia porquê um meio educacional global”, disse Aritra Ghosal, fundador da OneStep Global.
“Estamos interessados em trabalhar em conjunto com a iniciativa Study in India, estabelecendo parcerias com universidades indianas para agilizar o envolvimento dos estudantes, melhorar o alcance e promover a Índia porquê um tramontana de primazia académica.”
Com estudantes internacionais vindos de países porquê Madagascar, Sudão, Síria, Nepal, Butão, EUA, Emirados Árabes Unidos e Omã, a DSU possui um corpo discente internacional diversificado.
Mathew destacou que, juntamente com esta heterogeneidade, existem desafios importantes que exigem a mediação governamental e o estabelecimento de sistemas de suporte.
“Os maiores desafios na atração de estudantes internacionais incluem políticas complexas de vistos e imigração, que, juntamente com opções restritivas de permanência, podem dissuadir os candidatos. As preocupações com a acessibilidade dos estudantes dos países em desenvolvimento, o reconhecimento global das universidades e a adaptação cultural são alguns dos outros obstáculos”, disse Mathew.
“Enfrentar estes desafios requer suporte proativo do governo através de políticas de vistos flexíveis, processos de imigração simplificados, programas robustos de bolsas de estudo e promoção de parcerias entre universidades e instituições académicas globais.”
