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Resumo de mergulho:
- O Departamento de Ensino dos EUA anunciou regulamentos finais esta semana exigindo que as faculdades relatem quais alunos que recebem ajuda financeira federalista estão matriculados em cursos de ensino à intervalo ou por correspondência.
- A regra do distanciamento entrará em vigor em 1º de julho de 2027, um ano depois da proposta original do departamento. A mudança dará às faculdades o tempo necessário para executar, disse o departamento.
- A ação do departamento na segunda-feira excluiu notavelmente uma expansão da elegibilidade para alguns programas federais do TRIO para estudantes indocumentados. TRIO fazia segmento do pacote de regras juntamente com a ensino a intervalo anunciada em julho.
Visão do mergulho:
O Departamento de Ensino da gestão Biden divulgou propostas políticas sobre vários tópicos – incluindo ensino a intervalo – há um ano, uma vez que segmento do regulamentação negociada processo. Mas os negociadores não conseguiram chegar a um consenso. Isso permitiu que o departamento vulgarizar de forma independente projetos de regraso que aconteceu em julho.
O regulamento divulgado segunda-feira formaliza a definição de curso a intervalo uma vez que qualquer lição que utilize uma modalidade uma vez que a internet ou audioconferência “para ministrar instrução a alunos separados do instrutor ou instrutores e para estribar a interação regular e substantiva entre os alunos e o instrutor ou instrutores, de forma síncrona ou assíncrona.”
Pela regra, um aluno matriculado em “mesmo uma turma que permita ensino a intervalo” seria considerado um aluno híbrido para fins de relatório.
James Kvaal, o principal funcionário de ensino superior do Departamento de Ensinodisse que o novo regulamento ajudaria os estudantes tomar decisões informadas sobre a forma uma vez que realizam seus cursos.
“A aprendizagem online pode saber mais alunos e, por vezes, a um dispêndio menor para os alunos, mas o que sabemos sobre os resultados da ensino online em verificação com o ensino presencial tradicional é lamentavelmente inadequado”, disse Kvaal num transmitido na segunda-feira. “Os novos relatórios nesta regra final ajudarão o Departamento e o público a determinar melhor os resultados dos alunos em programas online.”
Os regulamentos de ensino a intervalo serão publicados no Registro Federalista na sexta-feira.
Mas a regra final suavizou muitas das posições assumidas pelo departamento na sua proposta de julho, depois resistência das partes interessadas. Em 30 dias, o conjunto de propostas que incluía o projeto de regra de ensino a intervalo recebeu comentários de 454 partidos, disse o Departamento de Ensino.
A sucursal inicialmente procurou impedir que as faculdades oferecessem programas de ensino a intervalo que funcionassem de forma assíncrona. Mas, em resposta aos comentários, retirou essa disposição do regulamento divulgado na segunda-feira.
“Continuaremos a supervisionar uma vez que as instituições oferecem programas de horas assíncronas e poderemos rever esta questão posteriormente através de um porvir esforço de regulamentação se encontrarmos evidências contínuas de problemas generalizados”, disse o departamento na regra final. A sucursal reiterou que as faculdades devem verificar se seus programas assíncronos oferecem “interação regular e substantiva com um instrutor”.
As propostas preliminares de julho também incluíam uma regra que tornaria todos os alunos que frequentam o ensino médio nos EUA – e não exclusivamente os cidadãos – elegíveis para determinados programas TRIO. TRIO é projetado para ajudar a estribar alunos desfavorecidos do ensino médio em diante.
Notavelmente, a expansão foi um ponto onde os negociadores no processo de regulamentação chegaram, de facto, a um consenso. Em março, o Subcomitê TRIO reconhecido por unanimidade a proposta do Departamento de Ensino de furar três programas TRIO para estudantes indocumentados.
No entanto, o Departamento de Ensino recusou-se a finalizar a proposta na segunda-feira, citando comentários recebidos durante o período de comentários públicos.
As partes interessadas argumentaram que a regra proposta era “restritiva na sua consideração contínua do regimento de imigração uma vez que uma barreira à participação nos programas TRIO”, disse o departamento. A Lei do Ensino Superior não limita a elegibilidade do TRIO aos cidadãos.
Os comentaristas também criticaram a expansão da elegibilidade para exclusivamente três dos cinco programas TRIO. Tal repartição aumentaria a fardo administrativa e criaria confusão para os estudantes, disseram.
O departamento finalmente concordou. Disse que pretende “reconsiderar a melhor forma de prometer que os programas TRIO sejam capazes de saber todas as populações de estudantes desfavorecidos” e deixou a porta ensejo para retornar às propostas do TRIO na futura regulamentação.
Não está evidente quando isso aconteceria, já que o presidente eleito Donald Trump não indicou se o TRIO será uma prioridade política. Durante seu primeiro procuração, a Secretaria de Ensino emitiu regras de ensino à intervalo que ofereceu aos programas online mais flexibilidade em meio à pandemia.
As novas regras de ensino à intervalo surgem no momento em que a popularidade do ensino online cresce, uma tendência exclusivamente acelerada pela pandemia.
Uma pesquisa de agosto com chefes online oficiais de aprendizagem descobriram que dois terços queriam fabricar versões virtuais de aulas e programas suas faculdades oferecidas no campus. E 48% disseram que estavam priorizando o lançamento de programas online totalmente novos.
A alvoroço da atividade federalista nos últimos dias de 2024 também se estendeu à pena presidencial. Em 24 de dezembro, o presidente Joe Biden assinou a primeira lei federalista anti-trote.
O projeto de lei, sabido uma vez que Stop Campus Hazing Act, incorpora a estrutura da antiga Lei Clery, segundo a qual as faculdades financiadas pelo governo federalista devem fornecer avisos sobre questões de segurança pública e estribar as vítimas de violência.
No porvir, as faculdades serão obrigadas a coletar estatísticas sobre trotes e publicá-las publicamente duas vezes por ano. As instituições também devem oferecer programas abrangentes de prevenção de trotes para professores e estudantes.
A legislação recebeu esteio de ambos os lados do galeria, a Conferência Pátrio Pan-helênica e de os pais de crianças que morreram uma vez que resultado de trote.
