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Shepherd U fornece orientação individual para calouros com dificuldades


Para muitos estudantes do primeiro ano, a transição para o ensino superior pode ser um duelo. Um programa estabelecido na Shepherd University, em West Virginia, oferece espeque direcionado a estudantes que possam enfrentar maiores dificuldades na faculdade, ajudando-os a ter sucesso pessoal e acadêmico.

Ateneu de Sucesso Pastoruma iniciativa de coaching personalizado, ajudou a melhorar as taxas de persistência e retenção em toda a instituição e ajudou a desenvolver o tino de responsabilidade e crédito dos alunos ao velejar na faculdade. Desde 2020, a mediação foi ampliada para admitir todos os alunos que procuram ajuda, ampliando o alcance do coaching de sucesso no campus.

O tecido de fundo: A liceu foi criada em 2017 para abordar a retenção e os resultados dos alunos em universal, um tendência crescente no ensino superior. Entre a coorte do outono de 2016, a universidade teve uma taxa de persistência de 65%.

Shepherd tem um corpo discente diversificado; mais de 40 por cento dos alunos da Shepherd são alunos de primeira geração ou de baixa renda. Muitos também optam por se transladar para o campus e muitos trabalham pelo menos meio período.

“Aprendemos que os estudantes, quando confrontados com a desgraça, tentarão resolver o problema por si próprios e não pedirão ajuda até que o duelo seja esmagador e a oportunidade de solução seja excessivo tarde”, diz Julia Franks, encarregado de gabinete do a subdivisão de assuntos estudantis e diretor do Meio de Sucesso Estudantil (SSC).

A certa profundidade, a instituição tinha uma iniciativa que ajudava os estudantes a ligarem-se ao pessoal durante períodos-chave do período estudante, mas não havia pessoal devotado para leste esforço, por isso “os estudantes eram enviados de um escritório para outro em procura de ajuda, e a maioria caiu no esquecimento”, diz Franks.

Para atender às necessidades dos alunos de forma holística, os administradores lançaram a Shepherd Success Academy para prometer que os alunos recebessem orientação personalizada.

Antes do lançamento, a equipe da Shepherd coletou dados de professores e funcionários para compreender as lacunas na preparação dos alunos quando eles entraram na faculdade e quais serviços já existiam, de modo a não duplicar as ofertas.

“Os coaches de sucesso são anunciados porquê distintos dos consultores acadêmicos, já que essas conversas com seus orientadores se concentram no planejamento do currículo e no cumprimento dos requisitos de sua superfície de especialização, enquanto um coach de sucesso fornecerá aos alunos espaço para tudo o que está entre eles: estratégias de aprendizagem, habilidades de gerenciamento de vida e relações interpessoais. habilidades de informação”, diz Franks.

Uma vez que funciona: Os alunos do primeiro ano são convidados a ingressar na liceu em seguida a recepção na universidade com base em fatores que demonstrem a premência de espeque suplementar, incluindo alunos que foram admitidos provisoriamente ou que obtiveram GPAs inferiores no ensino médio ou notas em testes padronizados. Só porque os alunos recebem um invitação não significa que façam segmento da liceu.

Dentro da liceu, os alunos são acompanhados por um treinador que se reúne semanalmente com eles para fornecer informações sobre porquê gerenciar o rigor acadêmico, a vida no campus e as mudanças gerais com a transição para o ensino superior. Juntos, o aluno e o treinador constroem um projecto de sucesso personalizado para manter boas notas e erigir relacionamentos no campus, diz Frank.

Cada reunião dura entre 30 a 45 minutos e permite que os alunos discutam suas experiências únicas na Shepherd e sua transição do ensino médio para a faculdade. Os coaches de sucesso, por sua vez, ajudam os alunos a identificar áreas de melhoria nas quais desenvolver, incluindo desenvolvimento de habilidades, estabelecimento de metas, identificação de seus estilos de aprendizagem ou navegação nos recursos do campus.

“Os alunos também podem trazer ao seu coach uma série de tópicos relacionados aos desafios que estão enfrentando, por exemplo: perguntas sobre qualquer tipo de política acadêmica e onde ir para encontrar a resposta, sentir qualquer pressão acadêmica indevida ou querer explorar opções acadêmicas de qualquer tipo”, diz Franks.

O impacto: Desde o lançamento da liceu em 2017, 286 alunos participaram, com uma retenção média de outono a primavera de 90 por cento (em conferência com seus pares não participantes, que retiveram 72 por cento) e uma persistência outono a outono de 68 por cento (em conferência para 55 por cento).

Os treinadores de sucesso monitoram os GPAs dos alunos, a persistência entre os semestres e sua situação acadêmica para determinar a eficiência do programa.

Os participantes da Ateneu obtiveram uma média de GPA mais elevada (2,48) em conferência com os seus pares que não aderiram (2,03) e, de forma anedótica, partilharam que o programa ajudou na sua transição para a faculdade.

“Esses dados mostram que quando um aluno está conectado a um recurso consistente, é mais provável que ele persista do que aqueles que não estão conectados”, diz Franks.

Aumentando a graduação: O sucesso do programa levou a universidade a ampliar a mediação. Em 2020, Shepherd criou o Meio de Sucesso Estudantil, que oferece treinamento para tapume de 150 alunos por ano por meio de um sistema de alerta precoce, horários de atendimento, apresentações em sala de lição, referências de departamentos do campus ou programas voltados para populações estudantis específicas.

Os treinadores do SSC se reuniram com tapume de 3 a 5 por cento do corpo discente da Shepherd, e a equipe espera ampliar ainda mais esse esforço. Um duelo tem sido notabilizar o coaching de outros esforços de espeque ao aluno e conscientizá-los sobre o recurso. Atualmente, a maioria das referências vem de discussões entre pares, mídias sociais ou apresentações de profissionais que trabalham com estudantes.

“Leva qualquer tempo para erigir credibilidade, uma vez que nossos dados são mais dados de longo prazo, mas nossos dados mostraram que somos bem-sucedidos, dando aos alunos a garantia de que dar o primeiro passo para chegar ao SSC os ajudará a superar o corcunda”, diz Franks.

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