Os mapas mostram tudo aos alunos, desde o layout de uma sala até o cenário de um livro e porquê uma tempestade se move. Os alunos precisam ter muita experiência com mapas, e eles também são divertidos de usar! Use nosso pacote gratuito para sentimento de planilhas de habilidades com mapas para ensinar aos alunos tudo sobre mapas e porquê usá-los.
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O que são habilidades de planta?
Habilidades com mapas são o conhecimento e a habilidade que os alunos têm para ler e usar mapas para tudo, desde planejar uma viagem até coletar dados e compreender tendências. Os alunos começam a aprender sobre mapas no jardim de puerícia e os usam durante toda a vida. Sim, são uma habilidade escolar, mas ler mapas também é uma habilidade prática que pode envolver os alunos em outros tópicos.
Algumas habilidades de mapas que os alunos aprenderão com estas planilhas de habilidades de mapas:
- Consciência espacial, ou compreensão de onde as coisas estão espacialmente
- Visualização, ou ser capaz de visualizar cenários ou situações
- Porquê ler e entender a graduação
- Porquê seguir instruções usando um planta
- Porquê usar uma grade
- Símbolos do planta
- Porquê seguir e ler uma bússola
Planilhas e atividades de habilidades do planta
Use estas planilhas de habilidades com mapas para envolver os alunos nas habilidades com mapas durante leitura, matemática e estudos sociais.
Mapear uma sala

Use oriente planta para ajudar os alunos a compreender os fundamentos dos mapas e porquê usá-los. Os alunos recortam as imagens e colocam-nas na grelha do planta para fabricar um planta de uma sala de lição ou quarto. Em seguida, peça aos alunos que compartilhem seu planta com um colega. Eles podem descrever o planta usando a grade? Eles podem usar o planta para descrever a sala porquê seus colegas a vivenciariam? Por exemplo, ao entrar, você vira à direita ou à esquerda para ver a mesa?
Outra maneira de usar oriente planta é pedir aos alunos que dêem instruções a outra pessoa para fabricar uma sala. Onde eles querem que seus colegas coloquem a mesa do professor? As carteiras dos alunos? Ambas as atividades ensinam os alunos a visualizar e falar sobre mapeamento. Eles também são ótimas maneiras de erigir informação e cooperação.
Era Uma Vez Planta

Escolha um narrativa de fadas clássico e mapeie o cenário. Onde fica a colmado da feitiçeira em relação à mansão de João e Maria? Onde fica a mansão da vovó em verificação com a mansão do Chapeuzinho Vermelho? Mapear uma história que eles conhecem ajuda os alunos a visualizar o cenário da história, aprender termos direcionais e erigir um planta simples.
Outra maneira de usar oriente planta é fazer com que os alunos criem seu próprio mundo de narrativa de fadas. Que elementos incluiria seu mundo de narrativa de fadas? Os alunos podem fabricar o seu mundo e depois passar o seu planta a um colega que o utiliza para grafar um pequeno narrativa de fadas que poderia sobrevir neste mundo.
Indo para a grade do zoológico

Depois que os alunos dominarem o planta capital, peça-lhes que comecem a trabalhar com diferentes tipos de grades. Temos dois mapas de grade para escolher, um com blocos maiores e outro com blocos menores. Dependendo da idade, os alunos trabalham com uma grade maior ou menor.
Os alunos podem usar um planta de grade do zoológico para planejar o zoológico que desejam visitar. Eles desenham características no planta (uma cova de leões, uma mansão de passarinho, uma barraca de algodão gula, um carrossel, etc.). Em seguida, calculam quanto espaço cada um ocupa contando os blocos ou calculando superfície e perímetro.
Outra forma de usar oriente planta é fabricar um planta do zoológico e pedir aos alunos que planejem um dia no zoológico usando oriente planta. Que animais eles verão e em que ordem? Os alunos podem grafar sua programação e as instruções que precisam seguir para ir de um lugar a outro.
Planta do Parque

Ler mapas é outra habilidade importante com mapas. Use oriente planta para praticar dar e receber instruções. Primeiro, explique aos alunos as diversas partes do planta, por exemplo, a bússola e a chave. Em seguida, faça perguntas e peça aos alunos que usem o planta para encontrar as respostas.
Algumas perguntas que você pode fazer:
- Quantos bancos há no parque?
- Se eu quiser ir para o balanço, por quantos bancos devo passar?
- Se eu estiver começando no balanço, você pode me dar instruções para chegar ao lago?
- Se eu quiser plantar outro jardim de flores, onde é um bom lugar para fazer isso?
- Se eu estivesse perto dos balanços e quisesse caminhar até o lago, em que direção eu iria?
Mal estiverem familiarizados com o planta, os alunos podem trabalhar em parceria para fazer perguntas uns aos outros sobre o planta.
Planta do Tesouro Escondido

Os alunos podem usar esta planilha de habilidades do planta repetidamente. Primeiro, eles “escondem” o tesouro no planta. Em seguida, um parceiro enigma onde o tesouro está escondido fazendo perguntas (o tesouro está perto das montanhas?) ou adivinhando as coordenadas da grelha. Os alunos podem jogar quantas vezes quiserem, alterando a localização do tesouro. Imprima uma rima de mapas piratas ou lamine dois mapas piratas e forneça aos alunos brinquedos para colocar no planta para mostrar onde o tesouro está escondido.
O planta onde isso acontece

Esta atividade de mapeamento torna o mapeamento mais relevante para os alunos. Use o planta de grade para mapear sua vizinhança o mais próximo provável. Coloque sua escola no planta. Em seguida, os alunos indicam onde os diferentes eventos acontecem.
- Onde as crianças jogam basquete ou futebol depois da escola?
- Onde as crianças fazem doces ou travessuras no Halloween?
- Onde os alunos moram?
- Que rotas os alunos fazem quando voltam para mansão?
- Quais parques são melhores para divertir?
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