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Três conclusões principais da AIEC 2024


A voz do aluno não deve ser perdida

O tema da conferência deste ano foi o elemento humano, convidando educadores, investigadores, decisores políticos e líderes de pensamento a considerarem a relevância da relação humana no trabalho que realizam, particularmente nesta era do dedo em rápida evolução.

Os participantes foram lembrados de uma vez que o elemento humano sustenta toda jornada estudantil bem-sucedida, e foi dada relevância em prometer que a voz do estudante não se perdesse em meio à retórica política, os chamados ‘robocaps’ e outros temas que dominam as discussões.

“Há muita incerteza e mudança enfrentando os estudantes internacionais neste momento”, disse a diretora de parcerias e relações externas do IDP, Joanna Storti.

“E eles realmente não votam em zero disso. Eles não podem votar sobre o que está acontecendo no espaço político… portanto realmente precisamos ouvir, nos concordar e ouvir.

“Precisamos entender os impactos potenciais entre nossos futuros estudantes e conversar sobre o que isso significa para o porvir direcção, a Austrália.”

Ao longo da conferência, os participantes ouviram os estudantes internacionais em diversas sessões – incluindo a sessão do moca estudantil do The PIE, onde os estudantes foram incentivados a falar francamente sobre sua jornada estudantil aos participantes da conferência.

Precisamos entender os impactos potenciais entre nossos futuros estudantes e falar sobre o que isso significa para o porvir direcção, a Austrália.
Joanna Storti, deslocada internamente

Os estudantes tiveram muitas coisas positivas a proferir sobre a Austrália uma vez que direcção de estudo, incluindo todas as formas uma vez que investiram no país e as formas uma vez que a Austrália investiu neles.

No entanto, as discussões dos estudantes também destacaram áreas críticas onde o sector precisa de melhorias.

Uma estudante partilhou o repto de encontrar trabalho e lembrou-se de ter sido aconselhada a usar um nome que soasse mais anglo-saxónico nas candidaturas, enquanto outra falou claramente sobre o impacto do racismo estrutural na sua experiência.

A mudança está em curso

Quer consideremos as mudanças políticas na Austrália uma vez que cíclicas ou acreditemos que representam uma mudança mais estrutural, uma coisa é certa: a mudança está no horizonte.

Apesar de meses de controvérsia em torno do projeto de lei de mudança ESOS, o ministro da ensino, Jason Clare, dobrou o projeto de lei criado para transformar o cenário educacional internacional da Austrália uma vez que o conhecemos, definido para boné números de estudantes internacionais, entre outras mudanças.

Dirigindo-se aos delegados na conferência, Clare relatado eles: “O projeto de lei está no parlamento há 160 dias. É hora de validar o projeto de lei e livrar-se da orientação ministerial 107.”

Em vários painéis ao longo da conferência, os representantes do governo confirmaram que, apesar de o projecto de lei ainda não ter sido validado, estão a trabalhar nos bastidores para prometer que os procedimentos estejam no bom caminho para serem actualizados até à data de implementação de 1 de Janeiro, dissipando quaisquer esperanças de um verosímil delongado.

Apropriadamente, o tema da conferência da AIEC do próximo ano é “velejar pela mudança” e terá lugar na capital e meio parlamentar da Austrália, Camberra, de 14 a 17 de Outubro de 2025.

Colaboração e união

Muitos queixaram-se da falta de consulta entre o governo e o sector, mas é evidente que a colaboração será a pedra angular de qualquer caminho de sucesso a seguir.

Quer seja entre governo e setor, de instituição para instituição, além-fronteiras ou a nível individual, a construção de parcerias sólidas será principal para enfrentar os desafios futuros.

Os participantes ouviram falar sobre o impacto de grupos de trabalho dedicados, uma vez que aquele envolvido na definição das exceções TNE do governo à regra do limite sumo. O grupo de referência das partes interessadas do TNE desempenhou um papel crucial na resguardo de mais maleável regulamentos de limite sumo, garantindo com sucesso limites menos restritivos para certos programas TNE através do envolvimento com o governo.

Com algumas instituições apressando-se a explorar o TNE devido às excepções recentemente detalhadas à regra do limite sumo, é evidente que as parcerias com instituições e países internacionais desempenharão um papel vital na abordagem futura da Austrália.

Ouvir e aprender com os concorrentes nunca foi tão crítico. A conferência ouviu Larissa Bezo, presidente do CBIE, que destacou os desafios que as instituições canadenses enfrentam para satisfazer suas próprias metas impostas pelo governo federalista. bonésoferecendo uma prelecção preventiva para os fornecedores australianos sobre o impacto na atratividade do país.

Para ajudar as instituições a prepararem-se eficazmente, o CEO da IEAA, Phil Honeywood, está a pressionar o governo para que seja outorgado um buffer de 15% no limite sumo para o ano de ajuste inicial – uma medida que poderá proporcionar uma flexibilidade principal.



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