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66% dos estudantes internacionais estão abertos a mudar o orientação dos estudos em meio a mudanças políticas


De consonância com a sexta edição do IDP Education Futuros Emergentes Na pesquisa, que inclui opiniões de mais de 6.000 estudantes de 114 países diferentes, 66% dos entrevistados estão considerando mais de um país para estudar ou receber suas qualificações, o maior número dos últimos anos.

E destacou que 62% dos estudantes mudariam o seu orientação de estudo preposto se pudessem solicitar um visto pós-estudo.

Os dados indicaram ainda que a premência de menos poupanças para ser elegível para um visto de estudante (58% dos inquiridos) ou a possibilidade de aquiescer a taxas de visto mais baratas (57% dos inquiridos) também poderia levar os estudantes a escolher destinos específicos em detrimento de outros.

A oportunidade de obter residência permanente também está entre as principais prioridades dos estudantes internacionais, com 43% dos estudantes mantendo isso em mente ao escolher onde estudar.

Com Canadá e Austrália limitante devido ao número de estudantes internacionais e à imposição de restrições aos direitos de trabalho pós-estudo, os estudantes estão a considerar mais países porquê destinos possíveis.

“Num envolvente de políticas instáveis, vemos que 66% dos estudantes consideram mais do que um orientação, indicando que estão a alargar as suas opções à medida que se esforçam pela certeza”, disse Simon Emmett, CEO da IDP Connect.

De consonância com Emmett, as mudanças políticas na Austrália, no Canadá e no Reino Unificado também estão a atrair mais estudantes para os EUA, que têm melhores percepções de qualidade, valor pelo quantia e oportunidades de ofício para graduados.

Embora 24% e 23% dos entrevistados escolheram respectivamente a Austrália e os EUA porquê destinos preferidos, exclusivamente os EUA registaram um propagação positivo (4%) entre os quatro grandes em verificação com o ano pretérito.

Num envolvente de políticas instáveis, vemos que 66 por cento dos estudantes consideram mais do que um orientação, indicando que estão a alargar as suas opções à medida que se esforçam por ter certeza.
Simon Emmett, IDP Connect

Novidade Zelândia também regista um propagação contínuo, com 5% dos estudantes internacionais a escolherem o país porquê orientação de primeira escolha.

Outrossim, 11% dos estudantes estão a considerar destinos alternativos, um propagação de 6% em relação ao ano pretérito.

Outro destaque significativo da pesquisa foi porquê trazer dependentes ou familiares e encontrar oportunidades de trabalho para eles era forçoso para os estudantes internacionais.

Embora 48% de todos os estudantes inquiridos tenham revelado que estariam dispostos a mudar de orientação de estudo com base nas oportunidades de trabalho para dependentes e cônjuges, mais de 55% dos estudantes consideram isso uma prioridade máxima ao escolher um orientação de estudo.

A relevância de permitir que os estudantes tragam consigo os seus dependentes é significativa, principalmente considerando que o Reino Unificado implementou grandes restrições aos estudantes não doutorados que trazem consigo familiares ou cônjuges.

Pela primeira vez, o Emerging Futures incluiu dados sobre estudantes que decidiram não prosseguir os estudos.

Quando questionados sobre as razões para interromper a instrução internacional, quase metade (49%) citou o saliente dispêndio das propinas, enquanto 35% apontou o aumento do dispêndio de vida porquê um factor significativo.

Quase 65% dos estudantes têm problemas para obter um visto de estudante, enquanto outros 14% consideram as opções de estudo no seu país de origem mais atraentes em verificação com antes.

O Canadá registou a taxa mais elevada de “declinantes”, que originalmente pretendiam estudar lá, seguido pela Austrália.

No entanto, dos estudantes que suspenderam os seus planos, quase metade (47%) reconsideraria os seus planos globais de estudo nos próximos dois anos.

De consonância com o estudo do IDP, a maioria destes estudantes encontra-se no nível de pós-graduação ou profissionalizante, sendo menos provável que os estudantes de licenciatura e de trajectória prossigam estudos no estrangeiro.



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