Adoro ortografar sobre minhas experiências vividas uma vez que líder educacional porque sei que pessoas que enfrentam as mesmas circunstâncias, ou que eventualmente enfrentarão, podem aprender com elas. Porquê líderes escolares, pensamos frequentemente nos factores óbvios que têm impacto na cultura de uma escola: currículo, instrução, políticas disciplinares e a enunciação de missão da nossa escola. No entanto, há outra força poderosa que passa despercebida: os sussurros.
Esses “sussurros” surgem na forma de conversas informais, rumores e conversas negativas que circulam entre os membros da comunidade escolar. Embora pareçam pequenos e insignificantes, os sussurros têm os ecos mais altos que podem ser prejudiciais ao envolvente escolar se não agirmos estrategicamente.
Os sussurros, tal uma vez que um vírus, espalham-se rápida e incontrolavelmente, muitas vezes sofrendo mutações e infectando a escola com desinformação e mal-entendidos. Porquê diretor, aprendi que esses comentários silenciosos e silenciosos muitas vezes contêm uma quantidade desproporcional de poder e volume, principalmente se eu não redirecionar nenhum.
Gerenciar sussurros é fundamental para interromper a robustez negativa e mudar para uma cultura escolar positiva e de crédito. Considere abordar os sussurros de uma forma que evite problemas graves e, ao mesmo tempo, potencialmente transforme qualquer um em seu favor, uma vez que eu faço.
Comece cá:
Quando a informação não é clara ou é ocultada, as pessoas preenchem os espaços em branco. Muitas vezes, isso ocorre quando sussurros e rumores são distorcidos de maneira imprecisa. Esta é a natureza humana. Os nossos cérebros precisam de conceptualizar a verdade, e é por isso que um líder escolar tem de partilhar deliberadamente com transparência.
A atualização regular de metas e desafios reduz suposições. Lembrar, se você não narrar sua história, outra pessoa o farápreenchendo os buracos e criando sua própria versão. Essa versão sussurrada costuma ser errada e destrutiva.
Por exemplo, os líderes muitas vezes encontram um duelo inesperado na escola. Quando isso sobrevir, busque feedback de forma proativa e concentre-se em maneiras de melhorar a situação enquanto envolve as partes interessadas na conversa, para prometer que todos estejam na mesma página. Reuniões, boletins informativos e conversas casuais são oportunidades para edificar crédito e evitar que sussurros ganhem impulso desproporcional.
2. Resolva os problemas previamente e diretamente
Uma das maneiras mais rápidas de combater o efeito cascata de sussurros prejudiciais é abordar as preocupações de frente. Se eu souber de um boato se espalhando, tomo isso uma vez que um sinal para iniciar uma informação direta e honesta. Reconhecer o problema é sempre a abordagem; ignorar isso não é. Não rasteje para por baixo de uma pedra, fique em cima dela!
Quando percebo desconforto entre os professores sobre uma mudança, interrompo o boato, organizando discussões informais para abordar preocupações, esclarecer mal-entendidos e explorar possíveis soluções. Quando as pessoas se sentem ouvidas e valorizadas, a fluente enfraquecedora desaparece rapidamente.
3. Protótipo de diálogo positivo e produtivo
Os sussurros geralmente surgem de um envolvente de frustração, confusão e suposições. Porquê líder escolar, devo modelar uma vez que encanar esses sentimentos em conversas produtivas. Encorajo a equipe a falar francamente sobre desafios e frustrações de maneira proposital. Quando eles veem seu líder mantendo o profissionalismo, mesmo diante das adversidades, isso dá o tom de uma vez que conversas difíceis podem ser abordadas de forma construtiva.
Durante interações grandes e pequenas, enquadro os problemas de uma forma orientada para a solução. Em vez de deixar um sussurro, convido a equipe a compartilhar melhores práticas, estratégias e novas ideias para enfrentar desafios comuns, e “fecho o ciclo” aproveitando-as uma vez que soluções concretas. Dessa forma, conduzo a conversa em direção ao desenvolvimento, em vez de permitir que os ecos negativos se espalhem cada vez mais supino.
4. Promova uma cultura de crédito
Quando a crédito é estabelecida uma vez que base, os sussurros têm menos peso. Os membros da comunidade escolar são menos propensos a crer ou espalhar boatos. Edificar crédito leva tempo, mas é crucial para o desenvolvimento cultural a longo prazo. Políticas de portas abertas, oportunidades regulares de feedback e visibilidade durante todo o dia escolar contribuem muito para a construção de relacionamento com as partes interessadas.
Faço questão de passar qualquer tempo nas salas de lição, nos corredores e no refeitório, conversando com alunos e professores. Ao ser conseguível e conseguível, reduzo a verosimilhança de as preocupações serem discutidas em voz baixa, a portas fechadas.
UM zona de indiferença cabe muito cá: diretores que estão disponíveis e confrontam rumores de forma proativa podem evitar que mal-entendidos e suposições se espalhem desenfreadamente. Isto ajuda o pessoal a ver a liderança uma vez que honesta, razoável e legítima, mantendo assim a crédito e a cooperação.
5. Crie espaços para ventilação construtiva
Às vezes, surgem sussurros porque as pessoas simplesmente precisam desafogar. É da natureza humana sentir-se gorado ou insatisfeito, e os indivíduos devem sentir que têm um espaço seguro para expressar sentimentos.
Em vez de permitir que essas emoções se acumulem e criem uma fluente negativa, crio oportunidades para os funcionários partilharem feedback de uma forma estruturada e confortável. Ao fornecer saídas, você pode evitar que as emoções se transformem em sussurros perigosos e purulentos.
6. Reconheça o poder dos sussurros positivos
Os sussurros nem sempre precisam ser negativos. Na verdade, promover uma cultura de conversa positiva pode levar a oportunidades significativas de incentivo, sucesso e orgulho comunitário. Comemore as vitórias – seja uma prelecção criativa de um professor, uma conquista de um aluno ou um sucesso de toda a escola. Quando as pessoas são expostas a incentivos positivos, é mais provável que se sintam valorizadas e retribuam, criando um efeito cascata de positividade em toda a escola.
Os sussurros que ecoam numa escola podem destruí-la ou edificar a sua cultura. Isso é importante. Porquê líder escolar, é minha responsabilidade prometer que os sussurros não ressoem uma vez que distorções ruidosas e prejudiciais. Ao promover a transparência, abordar as questões diretamente, fomentar a crédito e modelar a informação construtiva, podemos orientar a nossa comunidade escolar para longe da negatividade impulsionada pelos rumores e em direção a uma cultura de diálogo e desenvolvimento positivos.
