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6 conceitos errôneos da IA ​​geral – Tecnologia dos educadores


Eu tenho usado e pesquisando a IA generativa extensivamente desde a sua estréia no 2022, quando Chatgpt chamou a atenção de todos. Desde logo, testei essas ferramentas em salas de lição reais, escritas sobre elas, conversei com os professores usando-as e segui de perto os desenvolvimentos em rápida mudança. A emoção não desapareceu, mas também trouxe uma quantidade razoável de confusão e, francamente, muitos mitos.

Conceitos errôneos da IA ​​geral

Neste post, compilei alguns dos principais equívocos que continuo vendo sobre a IA generativa na ensino, coisas que parecem convincentes no primórdio, mas desmoronam quando você parece um pouco mais perto. Meu objetivo cá não é exagerar as ferramentas ou descartar as preocupações, mas oferecer uma perspectiva mais fundamentada, com base em experiência e pesquisa reais.

1. Ai não é novo

Há essa teoria flutuando de que a AI apareceu com o Chatgpt. Não. AI tem uma longa história. Pense em Alan Turing e seu cláusula de 1950 “Máquinas de Computação e Perceptibilidade”. O termo lucidez sintético em si foi cunhado por John McCarthy em 1956. O que há de novo é o quão alcançável e poderoso alguns aplicativos se tornaram recentemente.

2. Ai substituirá os professores?

Bill Gates recentemente sugerido que a IA pode substituir trabalhos porquê o ensino. Eu não compro isso. A IA pode mudar a maneira porquê ensinamos ou automatizamos algumas tarefas, mas o ensino é profundamente humano, emocional, social e sensível ao contexto. Nenhum chatbot pode substituir isso.

3. Ai não cria, gera

Isso é complicado, mas eu mantenho: ai realmente não cria. Ele gera saída com base em padrões nos dados. Ele remixa e remonta. Não há intencionalidade ou originalidade genuína. Não está se desenhando da experiência ou do insight que está desenhando das probabilidades.

4. Ai não entende

Quando o ChatGPT responde fluentemente, pode parecer que o entende. Mas isso é uma ilusão. O que ele realmente faz é corresponder aos padrões e prever respostas prováveis. Não há compreensão, nenhuma compreensão do significado, nenhuma consciência nos bastidores.

5. Ai não pensa

É tentador expressar que a IA pensa, principalmente porque as redes neurais foram vagamente inspiradas pelo cérebro humano. Mas vamos permanecer claros: não pensa do jeito que fazemos. Ele processa entradas e saídas com base em pesos treinados, não através de raciocínio, percepção ou consciência. Esse tipo de pensamento ainda é exclusivamente humano.

6. Ai é limpa e verdejante

Pode parecer invisível, mas a IA tem um dispêndio físico. O treinamento de grandes modelos porquê o GPT consome grandes quantidades de eletricidade e requer data centers poderosos que geram calor e usam chuva para resfriamento. A pegada ambiental da IA ​​é real e crescente e é alguma coisa em que devemos pensar ao adotar essas ferramentas.

Ai equívocosAi equívocos

Desenlace

Para fechar, acho importante falarmos sobre IA com curiosidade e cautela. O hype pode ser ofuscante, e os medos podem ser paralisantes, mas nenhum deles nos ajuda a seguir de uma maneira atenciosa. A conversa em torno da IA ​​na ensinoAi em ensino está unicamente começando, e acredito que precisamos de mais vozes fundamentadas nela.



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